Привлекая обществоведческие знания составьте краткое из 5-7 предложений сообщение об обязанностях гражданина РФ, Используйте все приведенные ниже понятия.
Границы свободы, общественные организации, граждане, предписания, запреты, самодисциплина.​

не бывает так, что человек никому не должен. 

есть сказка о том, как один молодой человек решил жить уйти из мира и жить отшельником. за советом он пошел к мудрецу. а тот сказал, что нехорошо уходить не вернув все долги. 

- но ведь я никому ничего не должен,- удивился парень.

- неужели? а родители, которые выкормили и вырастили тебя?

парень вернулся домой и несколько лет работал на родителей, пока они не разбогатели.

вернувшись к мудрецу, надеясь на положительный ответ, сказал:

- я все вернул.

- а деду и бабке, что выкормили твоих отца и мать? а соседям за добрые слова и наставления тебе и твоим родителям? а солдатам, что берегли твою жизнь от смерти на войне? а повитухе, что тебе родиться? и т.д. и т. п. 

-но ведь большинства их уже нет в живых?

-так верни тем, кто был им дорог, или чужим людям сделай то добро,что они тебе, чужому, сделали. 

  есть ли на земле человек, который избежал этих и других долгов в своей жизни? пусть каждый ответит  

раньше делали все руками, а сейчас машинами

теоретическое положение о том, что совпадение субъекта и объекта познаний оказывает влияние на социальное познание заключается в следующем: если субъект познания – тот, кто познает, а объект познания – то, что познает субъект, то совпадение этих двух категорий являет собой самопознание, потому что человек познает сам себя, он и познающий и тот, кого познают.

теоретическое положение самопознания заключается в «трансляции» познаний о себе на других людей. хороший человек, который жил в безопасной и нравственной среде, попадает в большой мир и узнает, что это не так – практическое положение совпадения субъекта и объекта.

в данном случае, может быть также что общество изучает общество, а человек – человек. возможности наблюдения, установление эксперимента сильно ограниченны. при самопознании или познании обществом себя все познания носят субъективный характер. и в случае с обществом, вариантов, идей и гипотез, выводов гораздо больше, несмотря на то, что было изучено только одно явление – сколько людей – столько и мнений.

но при совпадении субъекта и объекта работают несколько подходов:

• можно исследовать в контексте

• можно использовать научные методы

• нужно соблюдать объективность, иметь дисциплину

мне кажется что нет,ведь не каждая не полня семья тянет общество   вниз   люди разные   бывают,и в разных( разных) условиях воспитываются дети