решить обществознание/

2)В тексте сравнивается характер жизни взрослых людей в обществе в настоящее время и людей Опираясь на факты общественной жизни, укажите любые две нагрузки современного человека, которые не были характерны для людей

как всякий человек и гражданин своего государства, я хотел бы, чтобы в моей стране установился закон и порядок.

чтобы чиновники (служители народа) без всяких взяток и добросовестно выполняли свои обязанности на работе. а карающие органы (суды, милиция) строго следили за выполнением закона и конституции.чтобы у депутатов не было возможности прятаться за своей неприкосновенностью.а нарушители закона никогда не могли бы вернуться к занимаемой должности и к власти.

хотел бы, чтобы главной государства была забота о простых гражданах, которые не могут себя защитить перед богатыми и теми, кто у власти. есть ли у них работа, жилье, еда?

но,наверное, сначала все-таки нужно объединиться простым людям во , доброте и честности. и хорошим примером и для нас сейчас является разрушенная япония, где объединились и продавцы супермаркетов,которые продукты дешевле или , и простые люди, которые каждый день ходят на работу для того, чтобы быстрее востановить разрушенную страну - родину.

государство - это все мы. и от нас зависит каким оно будет : справедливым и великодушным или рабовладельческим.

нет не сможешь, если бы 2-3 года максимум,то можно было бы чего то добиться. а так он уже не   привыкнет к современному обществу. его мозг уже ослаб и не воспримет столь серьезную информацию. можно даже не пытаться. конечно кое-чего получиться,выучить немного культуры чтобы ему самостоятельно жить,всему научиться. это нет))

на это есть две причины.   у паровых двигателей низкий кпд. также, у паровых двигателей низкое соотношение веса к мощности.  с точки зрения конструкции, такому двигателю приходится возить с собой ещё и рабочее тело - бак с водой, чтобы преобразовывать энергию топлива в движение цилиндров. в двигателях же внутреннего сгорания цилиндры приводятся в движение сгоревшим, расширенным газом, минуя систему с водой, по этому они достаточно мощны для использования в авиации.

все мы, учась в школе, писали сочинения. кому-то это нравилось, кто-то этого совсем не любил. темы были разные- в меру возраста. совсем маленькими мы писали о том, как я провел летние каникулы, про маму, про моих друзей, на кого я хочу быть похожим. далее уже писалось о раскрытии образа какого-то героя,  осмысление войны и других бедствий, образ украины и ее "нездоланного" народа. повзрослев, жизнь ставит перед нами другие темы для размышлений. более насущные, более жизненные, более глубокие. кто я, куда я иду, как правильно жить, что такое совесть, зачем нужна семья, как воспитывать детей, мое отношение к близким, что такое любовь, в чем мое счастье,  деньги и работа, какие же истинные ценности, добро и зло, почему бывают страдания и беды, мои стремления, что будет после смерти. от многих таких тем зачастую мы попросту убегаем, не хотим об этом задумываться, плывем по течению, словами есенина "в бурей быте. с того и мучаемся, что не поймем- куда несет нас рок событий". предлагаю читателям данного поста остановится, подумать и оставить в комментариях свое мини-сочинение на такую сложную и важную тему  "что такое духовная жизнь в моем понимании".