Обществознание во многом противоположно естествознанию. Какие из приведённых ниже противопоставлений можно считать верным? 1) естествознание ориентировано на причинно-следственное объяснение, обществознание - на понимание целей и смысла;
2) природные события объясняются количественно, с математических формул; обществознание старается понять историческое развитие качественно, в терминах конфликтующих тенденций и целей;
3) естествознание оперирует индуктивными обобщениями и дедуктивными выводами, в то время как обществознание вынуждено обращаться к сопереживанию, воображению;
4) знание общественных явлений – знание ценностей; естествознание же свободно от оценок;
5) В естествознании можно всё – таки что - то доказать, в обществознании – только опровергнуть.
а) 1, 2, 3; б) 5; в) Все ответы правильны; г) 1, 2, 3, 4.

1)  потребность - это осознанное переживание человеком нужды в том, что необходимо для поддержания жизни его организма и развития его личности, другими слвоами говоря, потребность - объективная нужда человека в чем-либо. классификация потребностей: а) по субъектам (носителям потребностей): - индивидуальные - групповые - коллективные б) по объекту (т.е. предмету, на который они направлены): - - необходимые для поддержания жизнедеятельности организма; - материальные - для создания необходимых условий существования; - социальные - для успешного взаимодействия с членами общества; - духовные - для саморазвития и самоутверждения. : пища, вода, воздух, климатические условия и т.п. материальные: жилище, одежда, средства передвижения, орудия производства и т.п. социальные: общение, общественная деятельность, общественное признание и т.п. духовные: знания, творческая деятельность, создание прекрасного, научные открытия и т.п. в) по сферам деятельности: - труда - общения  - рекреации (восстановления работоспособности: отдых, лечение и т.п.)человек: возможность - это потенциальная действительность. она представляет собою первую стадию в развитии чего угодно. возможности делятся на: потенциальные (скрытые), реальные (учитывающие конкретные условия), абстрактные (не учитывающие реальные условия, напр., выигрыш в лотерею). возможности нормального человека практически неограниченны. заложенные в организме задатки - это потенциальные возможности развития человека. человека - превратить свои потенциальные возможности в реальные; научиться использовать любые возможности для достижения своей цели

2)  -владеет речью; -способен к прямохождению; -способен к творчеству; -способен к действиям по плану; -обладает фантазией; -осознает самого себя; -умеет производить орудия труда.

татьяна ларина-флегматик сестра её ольга-сангвиник, онегин, мне кажется, что флегматик вл.дубровский-холерик, крокодил гена-сангвиник. 

каждый человек должен обладать всеми правами и всеми , провозглашенными настоящей декларацией, без какого бы то ни было различия, как-то в отношении расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения.

кроме того, не должно проводиться никакого различия на основе политического, правового или международного статуса страны или территории, к которой человек принадлежит, независимо от того, является ли эта территория независимой, подопечной, или как-либо иначе ограниченной в своем суверенитете.

различие мы увидим из определения этих двух понятий:

товар – это любой продукт, вещь, имеющий материальную, вещественную форму.товар является главным объектом, участвующим в рыночных отношениях между покупателем и продавцом.товар не может быть духовным, то есть не может быть просто воздухом, так как его нельзя продать за материальные ценности.

услуги — виды деятельности, работ, в процессе выполнения которых не создается новый, ранее не существовавший материально-вещественный продукт, но изменяется качество уже имеющегося, созданного продукта. это блага, предоставляемые не в виде вещей, а в форме деятельности. таким образом, само оказание услуг создает желаемый результат. к услугам относят бытовое, коммунальное, транспортное обслуживание, обучение, лечение, культурно-воспитательную работу, уход за детьми и престарелыми. услугами считаются также юридические и другие консультации, предоставление информации, способствование проведению деловых операций.

таким образом главное отличие: товар - это конкретная вещь, имеющая материальную форму, в то в ремя как услуга - это форма деятельности, которая выставляется на продажу.