Установите соответствие между сферами общества и видами деятельности: Сфера общества
1. Экономическая
2. Социальная
3. Политическая
4. Духовная
Вид деятельности
А. Избрание президента
Б. Заключение договора купли-продажи
В. Концерт классической музыки
Г. Принятие закона о повышении

этика - это филосовская дисциплина, объектом изучения которой является мораль и различные системы ее обоснования,основания этих систем и логическая структура понятий, описывающих моральные феномены и ситуации.

  цель этики: по аристотелю, цель этики не знания вообще, а оценка поступков и их содержание. аристотель впервые выдвинул этику как самостоятельную, независимую от философии науку.

этика - это не и не логика. ее предмет слишком связан с жизнью. этика должна научить и воспитать культурного человека. 

в каких группах ты участвуешь?

1) по выбору группы: семья, класс, народ..

2) по собственному выбору: друзья, спорт, разные творческие кружки..

лидер дейсвует исключительно по своим интересам и убеждениям, также использую попавших под его влияние людей, а положительно это для группы или нетответить невозможно. так же не возможно ответить как повлияли на группы, например, гитлер, ленин..

назначеного лидера команда может просто игнорировать, не выполнять поставленную , не будет такого взаимопонимания, как с лидером, которого выбрала сама группа. 

как известно во все времена молодежь ругали за нравы и поведение, все это из-за того, что молодежь идет инным путем развития, и всегда отличается поведением от предыдущего поколения. это-конфликт поколений, который всегда бул и будет. ему некуда деться.

всегда будет приходить, что-то новоое в нашу мировую всеобщую жизнь, что будет менять наши представления о мире, времени, вселенной и др. и это что-то будет всегда менять следущие поколения и отличать друг от друга, иначе-никак.

но все же, те кто обругивают молодежь всегда забывают, кто ее воспитывал.  

объективность, стремление вникнуть в сущность,в глубь объекта. (истина относительная или абсолютная.)

также различаются методы познания на чувственном и на теоретическаом уровне. например, на чувственном- экспертиза,опыт,наблюдение, а на теоретическом-абстракция, моделирование,гипотезы.