вместе с одноклассниками узнайте, где в вашем городе или селе похоронены участники боёв. Нижний Новгород

1)я считаю что маленький принц говорит о том что взрослые уже не дети и им надо все объяснять на их языке.взрослые "любят цифры" так говорит о взрослых маленький принц.

2)возможно при таких отношениях со взрослыми мальчик растет в сфере взаимонепонимания,споров,конфликтов.ему не хватает родительского тепла,ласки.

3)я считаю что самым главным вопросом должен быть вопрос "из какой он семьи? "потому что от того как ведут себя его родители так он и будет вести себя.и  тем более "новый друг"из такой семьи  может подать дурной пример ребенку и испортить его.

я считаю,что он писал про отношения между разными национальностями,что нельзя не дружить например с другими национальностями.национальность-не признак .нужно уважать и поддерживать связи с другими национальностями

в толпе ты чувствуешь себя под защитой. уверенность в правильности своих действий, даже если толпа делает что-то неправильно. зачастую нам это важно. одному всегда тяжелее чем в толпе.

первым достоверным свидетельством использования двуглавого орла в качестве государственной эмблемы является печать иоанна iii васильевича на меновой грамоте 1497 года. на лицевой стороне печати помещено изображение всадника, поражающего копьём змия. жители московского государства xvi –xvii веков считали, что всадник изображал князя, государя, победившего своих врагов. на оборотной стороне печати изображался двуглавый орел с распростертыми крыльями и двумя коронами над головами. двуглавый орёл призван был символизировать мощь и независимость нашей страны.   эмблемы печати – всадник и орёл – стали восприниматься как официальные символы российского государства. объединение княжеств в государство российское во времена ивана iii знаменовалось появлением российского герба - двуглавого орла.