Инициативная группа старшеклассников решила подготовить новогодний утренник для учеников начальной школы. Старшеклассники разработали сценарий праздника, придумали и сшили костюмы, изготовили игрушки и украсили зал и сцену, подготовили подарки и сюрпризы. Охарактеризуйте структуру данной деятельности старшеклассников (субъект, объект, цель, средства и результаты). Что могло явиться побудительным мотивом данной деятельности? Какие типы потребностей реализовались в данной деятельности?