Составить схему, используя приведенные понятия: Государственное регулирование экономики; средства регулирования экономики; правовые средства; административные средства; финансовые средства, бюджет; доходы, расходы покрытия дефицита бюджета, секвестр;эмиссия;дополнительные источники доходов, государственный долг.

знания накапливаются , каждый раз при чтении книг, смотря познавательные программы и так далее.нельзя стоять на месте, нужно узнать все окружающее, интересоваться, читать дополнительную

символы молодежи: предметы,изображения,жесты,слова,средства коммуникации,закрепляющие в данной социокультурной среде или фиксирующие в отдельных ситуаций дифференциацию молодежи от других социальных групп.символы такого рода читаются молодыми как "свои",а представителями других групп -как принадлежащие молодежи"чужие".в основном лентяи и бездельники ,которые хотят все иметь и при этом ни чего не делать.общее назначение символов молодежи-ориентация по отношению по модели "свои-чужие".и еще символом молодежи является знаковые отличия: одежде и особенности ее ношения; способах проведения досуга; изберательности публичной информации; использования в  межличностной коммуникации определенных языковых и технических средств.

  на большо пространстве лугов обитают куропатки , суслики , грызуны  ,насекомые . произростают  на лугах цикорий , луговые травы , а это чебрец ,мята , тысячелистник , полынь .климат умеренный, летом преемущественно жарко , зимой умеренно холодно , осенью и весной среднии температуры .

то что между ними правовая связь вырожающей их совокупностьи

и   взаимных прав и обязоностей