Выполните мини-проект «Противоположная оценка события в медиа На основании репортажей из средств массовой информации за послед
нее время приведите примеры различных форм массового поведения
в разных странах. Как освещались данные события в ме-
диа разных стран? Приведите примеры противоположной
оценки одного массового события в медиа. Чем это мож
но объяснить? Используйте памятку «Как отделить факты
от мнении в медиа»​

это аналогично поговорке " век живи, век   учись! " или можно понимать еще так сначало воспитывают тебя, а патом воспитываешь ты.

собаки разумные сушества. собаки разные ленивые, сильные, энергичные бывают собаки перетренировонами. некоторые собаки разумом человека например: собака делает уборку, собака делает всё как человек. особый ум!

если бы я был директором,я бы недавал расслабляться своим работникам,но в тоже время был бы справедлив .ведь они приходят на работу не для отдыха ,а для работы.и сам бы я работал усердно и подавал пример своим подчинённым.зарплату бы распределял по качеству и объему проделанной работы.тоесть я бы был

  мне   кажется   так, может и неправильно.  

  для   двоечника 

1) внимательно слушать на уроке учителя.

2) не отвлекаться и не мешать другим учащимся.

3)   выполнять   .

4) следить за своим внешним видом.

5) поверить в свои силы.

6) определиться, чем собираешься заниматься в жизни. и что для этого нужно?  

7)   не грубить!

8) быть культурным и воспитанным .

    больше   пока не

для хорошиста

1)   стараться   подтянуться в учебе, и стать отличником.

2) не зазнаваться! не ставить себя "выше "других,более слабых в учебе.

  а все остальные, как у 2-ка  

3) следить за своим внешним видом.

4) поверить в свои силы.

5) определиться, чем собираешься заниматься в жизни. и что для этого нужно?  

6)   не грубить!

7) быть культурным и воспитанным .