в разделе экономика и социальная структура приведены статистические данные о соотношении доходов 10% самых бонатых и 10% самых бедных граждан россии. Переведите данные таблицы в диаграмму. Опираясь на содержание раздела и диаграмму, назовите и проиллюстрируйте примерами проблемы взаимовлияния экономики и социальной сферы жизни общества. практическая работа по обществознанию 11 класс

  1. какая форма правления в его гос-ве.

  2. какова форма гос. уст-ва его гос-ва.

  3. какой полит. режим пробладает в его гос-ве.

  4. в третьем вопросе ответом скорее всего будет : демократия , так   если преобладает демократия, то:

  5. правовое ли гос-во.

  6. как называется у него власть: законодательная

                                                                                              7. исполнительная

                                                                                              8. судебная

  9. навать черты этноса его гос-ва.

10. описать социальные отношения его гос-ва.

правильно считает второй школьник.потому что каждый школьник хотя бы немного но должен интересоваться и семьи.ведь если школьник например возьмет деньги в долг у друга,как он  будет расплачиваться если его родителей вдруг понизили в должности по работе и они будут меньше давать на расходы.бывает и так что родители лишаются работы,тогда приходиться ,школьник должен об этом знать,что бы беречь одежду,и прочие принадлежности и предметы,хотя бы пока родители не найдут работу.

россия  —  демократическая  федеративная  президентско-парламентская  республика  с широкими полномочиями президента. форма государственного устройства - федерация. политический режим - демократия. форма правления - республика.

права ребенка

1. право на жизнь 2. право на бесплатную медицинскую 3. право на бесплатное образование 4. право на отдых 5. право на индивидуальность 6. право на любовь 7. право на воспитание в семье и заботу родителей о детях 8. право на имя и гражданство

права взрослого (т.е.по достижении 18 лет) помимо того, что сказано выше

1. право владеть имуществом, наследовать и завещать его

2. заниматься предпринимательской и любой иной деятельностью

3. создавать организации

4. совершать любые, не противоречащие закону, сделки

5. избирать место жительства

6. обладать правами авторов произведений науки, и искусства, изобретений и иных охраняемых законом результатов интеллектуальной деятельности

короче говоря, сама по себе правоспособность почти ничем не отличается, а вот дееспособность даже. взрослым людям больше дозволено, т.к. ребенок не сможет этим всем грамотно распоряжаться.