Как зарождается и как протекает конфликт межличностных отношениях?Кратко

1) проблема в недопонимании родителей и детей. всегда нужно находить компромисс, который понравился бы и родителю и ребенку.2) проблема в том, что сейчас у многих подростков развлечением служит пиво, сигареты, наркотики и т.д. решение, как можно больше увлечь подростка каким то делом, например, игра на гитаре, какой либо спортивный кружок.3)  часто молодежи некуда пойти, существует мало развлекательных клубов, или заведений. нужно чтобы их строили побольше.4) вывод из всего сказанного) лучше приводить примеры из жизни особенно про 1,2 пункты)

россия относится к  т.к. у россии товоропроизводящая , главную роль в формировании ввп принадлежит промышленности. для него характерны гибкость социальных структур, социальная мобильность, развитая система коммуникаций.

символы молодежи: предметы,изображения,жесты,слова,средства коммуникации,закрепляющие в данной социокультурной среде или фиксирующие в отдельных ситуаций дифференциацию молодежи от других социальных групп.символы такого рода читаются молодыми как "свои",а представителями других групп -как принадлежащие молодежи"чужие".в основном лентяи и бездельники ,которые хотят все иметь и при этом ни чего не делать.общее назначение символов молодежи-ориентация по отношению по модели "свои-чужие".и еще символом молодежи является знаковые отличия: одежде и особенности ее ношения; способах проведения досуга; изберательности публичной информации; использования в  межличностной коммуникации определенных языковых и технических средств.

если я правильно поняла то:

почти всё ,что нас окружает имеет документы(пр.-та-же самая вода она имеет сертифекат о том какая она ,из чего состоит и т.д.; ноутбук тоже самое есть документация о том какой марки ноутбук его номер и т.д.)а если нет какого -то документа неважно гарантия это или сертификат это всеравно документ то и предмета получается несуществует или же он существует но он не так скажем изучен)