В нашей стране все дети, достигшие возраста б лет и 6 месяцев, принимаются в школу.

1. Как Вы думаете, почему наше государство заботится о том, чтобы все дети могли учиться? 2 Составьте рассказ о своей учебе, используя сспедующий план,

1) Какой вид работы на уроках (один или несколько) Вам нравится? Почему?

2) Какой вид работы на уроках (один или несколько) является трудным для Вас? В чём Вы ви-

дите причины трудностей?
​

человека судят по его делам, по тому какой он след оставит после себя. много известных писателей классиков, ученых, изобретателй, музыкантов, художников, которые оставили вечный след и память о себе и своем творчестве, их уже нет, а их достижения и произведения будут жить всегда.

например "джоконда" леонардо да винчи, д.и.менделеев автор  известных открытий  — периодический закон элементов, один из законов мироздания, и еще много других известных людей.

теоретическое положение о том, что совпадение субъекта и объекта познаний оказывает влияние на социальное познание заключается в следующем: если субъект познания – тот, кто познает, а объект познания – то, что познает субъект, то совпадение этих двух категорий являет собой самопознание, потому что человек познает сам себя, он и познающий и тот, кого познают.

теоретическое положение самопознания заключается в «трансляции» познаний о себе на других людей. хороший человек, который жил в безопасной и нравственной среде, попадает в большой мир и узнает, что это не так – практическое положение совпадения субъекта и объекта.

в данном случае, может быть также что общество изучает общество, а человек – человек. возможности наблюдения, установление эксперимента сильно ограниченны. при самопознании или познании обществом себя все познания носят субъективный характер. и в случае с обществом, вариантов, идей и гипотез, выводов гораздо больше, несмотря на то, что было изучено только одно явление – сколько людей – столько и мнений.

но при совпадении субъекта и объекта работают несколько подходов:

• можно исследовать в контексте

• можно использовать научные методы

• нужно соблюдать объективность, иметь дисциплину

поломанные судьбы,это судьбы которые уже ничем нельзя изменить,это когда жизнь уже невозможно наладить.а искалеченные судьбы,можно все исправить и жить дальше.

жизненный цикл индивида сложнее чем жизненный цикл семьи,ведь он(индивид справляется со всеми в одиночку,а в семье друг друга поддерживают и сопередивают.

национальная,это то,что сейчас часто встречается.люди бьют за это..но имея разные национальности можно относиться к одной расе.

по моему молодой человек достигает статуса взрослого когда становится независимым.здесь всё просто.есть деньги есть своё место жительства,если есть деньги которые он получает на работе.состоялся в жизни значит законопослушный человек.