Прочитайте текст и выполните задания.
Сказать, когда появились первые деньги, достаточно сложно. В первобытные времена не существовало понятия деньги. Практиковался обмен друг с другом, гончары выменивали свои кувшины и горшки, кузнецы – копья, наконечники для стрел и т. д. Со временем пришло понимание, что это очень удобно. Ведь ценность вещей и пищи разная.
Следующей формой денег стали определенные товары, предметы или животные. Впоследствии сформировалось несколько требований к деньгам:
1. При хранении и при передаче друг другу они не должны портиться
2. Их легко можно носить с собой, и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т. д.
3. Даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться. На следующем историческом этапе возникновения денег прочное место в экономике многих стран заняли металлические деньги. В VII веке до нашей эры в Лидии были выпущены первые монеты. Формой они походили на фасоль и назывались статерами, или стандартами. Затем монеты стали изготавливать греки, и около ста лет спустя во многих городах Греции, Малой Азии, а также на юге Италии появились свои монеты. Наиболее ценными считались золотые монеты, за ними шли серебряные и медные.

1. Составьте план текста. Для этого выделите смысловые фрагменты теста и озаглавьте каждый из них

2. В тексте названы разные формы денег в истории. Назовите три такие формы
3. Почему со временем металлические деньги были заменены на бумажные банкноты? Приведите два аргумента своей позиции

​

федерация.  в 1924 г. был образован , состоявший в то время из 4 республик (рсфср, усср, бсср, зсфср), которые заключили между собой договор на определенное время. позже этот договор продлевался (пролонгировался).  федерация – объединение, союз – форма государственного устройства, представляющая собой сложное (союзное) государство, состоящее из государственных образований, юридически определенной политической самостоятельностью. составляющие федеративное государство образования (штаты, земли, провинции и др.) являются субъектами ф. и имеют собственное административно-территориальное деление. в отличие от унитарного государства ф. имеет две системы высших органов власти – федеральные органы и соответствующие органы членов ф. федеральные органы осуществляют свои полномочия и функции на всей территории страны. образования, составляющие ф., не являются государствами в собственном смысле слова: они не суверенитетом, правом одностороннего выхода из союза, юридически лишены права участия в международных отношениях. в случае нарушения союзной конституции или законодательства центральная власть имеет право принять принудительные меры по отношению к субъекту ф. один из обязательных элементов ф. – двухпалатная структура федерального парламента. как правило, члены ф. имеют свою собственную конституцию (или устав). ф. называют также союз отдельных обществ, организаций, например всемирная федерация профсоюзов и др.  в парламент состоял из двух палат - совет союза и совет национальностей.

потому что в обществе молодёжь пытается выделется перед всеми.если поспотреть то сколько много направлений в субъкультуре: хиппи,панки,эммо,готы,мажоры,ролевики,растаманы,графити,хакеры и т.д.

обсолютно не имеет отношение, тк   данном высказывание он дает свое понятия науки исользуя стиль отдаления те отдаляется и смотрит в двух граней при етом называя одну не правильной. это высказывание больше говорит о предназначении науке а не о его мирвозрении.

потому что ,обмен информации между детективами и полицией может заметно сократить время выполнения