Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о
морали, используя все приведённые ниже понятия.
Мораль, добро, моральный выбор, нравственные принципы, поступки, совесть

Объяснение:

Под моралью понимается представление человека о добре и зле. Если говорить о добре, то можно сказать, что оно всегда связанно с безвозмездным стремлением к проявлению чего-то хорошего, доброго и справедливого, Зло,в свою очередь, полное противоположность первому. В ходе своей жизни человек не раз сталкивается с моральным выбором. То есть выбором между добром и злом. Выбрать между этими категориями нравственные принципы или же совесть. Всё это закладывается в процессе социализации личности, от его жизненных поступков. Человеку необходимо научиться делать правильные моральные поступки для того, чтобы считаться добрым человеком.

Последнее предложение так се конено)

  с самого дества нас приучают жить, учиться и работать по определенным правилам, так сказать алгоритмам, это относится и к режиму дня и к режиму работы, приема пищи, на работе мы то же пытаемся выработать определенные правила и последовательность, чтобы рационально использовать рабочее время, это особенно очевидно на производстве, именно там есть понятие цикла, процесса и правил, норм, требований, инструкций. и как следствие если необходимо принимать новое решение, вырабатывать процесс, новое поведение, правил для которого не существует, здесь и приходится заняться утомительным умственным трудом, чтобы выработать максимально, верное и рациональное "правило".т.е. это пойти новым неизведанным путем, возможно путем проб и ошибок, но зато в итоге оглянувшись на происходящее, происходившее возможно выработать стратегию, правило, поведение

в глазах общества судебная власть должна олицетворять справедливость. каждый, чьи интересы затрагивает производство по уголовному делу, рассчитывает на защиту в суде его прав, удовлетворение его притязаний. а именно в суде сталкиваются противоположные интересы того, кто нарушил закон, и общества, интересы обвиняемого и потерпевшего, других лиц. судья, следователь, прокурор, защитник действуют в сфере конфликтов и межличностных, и социальных. в этих условиях к деятелям правосудия и к тем, кто ведет следствие, осуществляет уголовное преследование, предъявляются повышенные нравственные требования. эти люди должны обладать способностью противостоять возможным попыткам воздействия на них со стороны различных сил, руководствоваться только законом, быть справедливыми. те, кто вершит правосудие или содействует суду в силу профессионального долга, должны обладать высокими деловыми и нравственными качествами.еще в уложении 1649 года говорилось: " в судных делах по дружбе и недружбе ничего не прибавляти и не убавляти, и ни в чем не норовити, делати всякие государевы дела, не стыдяся лиц сильных, и избавляти обиженного от руки неправедного". петр i ввел присягу судей во всем государстве. присяга содержала требования нравственного свойства. ее нарушение влекло за собой правовые последствия.