Если бы я был волшебником я бы очень был рад . В волшебство сегодня мало верят ,а я верю и если бы я стал волшебником я бы бедным людям , накормил бы всех бездомных животных мне их очень жалко я очень люблю животных.
Я бы пытался всем чтобы всем было хорошо и все были рады . Но к сожалению я не стану волшебником ,но я очень хочу .Волшебника обычно можно встретить только в книгах и фильмах мне очень интересны эти фильмы . Мне нравится волшебство но к сожалению люди в данный момент не верят в это .........
Спасибо
Ответ дал: Гость
правильно считает второй школьник.потому что каждый школьник хотя бы немного но должен интересоваться и семьи.ведь если школьник например возьмет деньги в долг у друга,как он будет расплачиваться если его родителей вдруг понизили в должности по работе и они будут меньше давать на расходы.бывает и так что родители лишаются работы,тогда приходиться ,школьник должен об этом знать,что бы беречь одежду,и прочие принадлежности и предметы,хотя бы пока родители не найдут работу.
Ответ дал: Гость
символы молодежи: предметы,изображения,жесты,слова,средства коммуникации,закрепляющие в данной социокультурной среде или фиксирующие в отдельных ситуаций дифференциацию молодежи от других социальных групп.символы такого рода читаются молодыми как "свои",а представителями других групп -как принадлежащие молодежи"чужие".в основном лентяи и бездельники ,которые хотят все иметь и при этом ни чего не делать.общее назначение символов молодежи-ориентация по отношению по модели "свои-чужие".и еще символом молодежи является знаковые отличия: одежде и особенности ее ношения; способах проведения досуга; изберательности публичной информации; использования в межличностной коммуникации определенных языковых и технических средств.
Популярные вопросы