с обществознанием!!!
Проанализируйте ситуации. Определите, являются ли указанные граждане безработными, поясните своё мнение.
1. Анна Петровна - пенсионерка. Она ищет работу недалеко от дома на неполный рабочий день.
2. Иван проходит военную службу по призыву. Он хотел бы найти работу охранником в банке.
3. Олег - ученик 6 класса. Чтобы своей семье, он ищет работу, связанную с раздачей рекламных объявлений или упаковкой пакетов покупателей в супермаркете.
4. Ирина - домохозяйка. Она мечтает вернуться к работе консультанта в магазине одежды.
5. Завод, на котором трудился Сергей Михайлович, обанкротился, и все сотрудники потеряли работу. Сергей Михайлович с биржи труда ищет новое место работы

1. Она пинсионерка, то есть она получает пенсию от государства, но так же хочет найти себе работу, то есть она получается не работает, то есть она безработная.

2. Он на данный момент проходит службу в армии, как всем известно в армии военнослужающий получает некую сумму, но все же после окончания службы он будет безработным.

3. Он ученик, он никак не может устроится, то есть он не может быть безработным, максимум он может подрабатывать.

4. Она домохозяйка, рассуждая логически она работает на дому, но она хочет вернуться к официальной работе. Тут трудно определить безработная или нет.

5. Он безработный, так как его завод обонкротился и закрылся, он ищет новое место работы.

вовчка) там много положительных моментов и по поощерению и наказанию

«школьная компания» — это учебный практикум по для учащихся старшего школьного возраста. форма проведения практикума — ролевая игра, в процессе которой участники получают новые знания и умения в области предпринимательства и применяют их на примерах типовой версией малого бизнеса. практикум проводится в рамках системы дополнительного образования школьников в соответствии с законом рф «об образовании».

цели проведения игры: