Каких людей исключает безработица из общественного производства?

Пенсионеров
Школьников
Людей рабочего возраста, относящихся к трудо населению
Всех людей

Один из важнейших показателей экономики - это:

Удовлетворение духовных потребностей
Четкое разделение властей
Уровень и масштабы безработицы
Создание правового государства

папе сейчас х лет. тогда маме 77-х лет.

разница в возрасте х-(77-х)=2х-77. значит, папе было столько же, сколько сейчас маме, т.е. 77-х лет, 2х-77 лет назад. а маме тогда было (77--77)=154-3х лет.

а это в 2 раза меньше, чем папе сейчас. значит, 

х=2(154-3х)

х=308-6х

7х=308

х=44

папе сейчас 44 года, а маме 77-44=33 года.

не поняла , ну можно вот так, а потом, исходя из ответов, выяснить какие же факторы влияют на подростков

1) каков, на твой взгляд, идеал человека? (можно еще и антиидеал включить сюда же)

2) увлекаешься ли ты ? (если да, то какую предпочитаешь более)3) откуда ты узнаёте новости? (интернет, газеты, телевидение, "сарафанное радио")4) что для тебя в жизни важнее всего? (деньги, семья, работа, любовь)

5) каков круг твоих друзей (друзья старше. младше, одногодки, много друзей, нет друзей и т.п.)

6) как на тебя влияет обстановка в школе? (обижают, все супер, равнодушен)

7) как ты относишься к фильмам с элементами насилия? (определяет уровень агрессии)

8) какой ты по счету ребенок семье? (младший, старший, единственный) много расскажет о характере.

9) употреблял ли ты наркотики, алкоголь? отношение к вредным привычкам.

10) существует ли у тебя хобби, любимые занятия? (если да, то какие)

на мой взгляд, из всего вышеперечисленного мировоззрением могут обладать следующие категории: социальная группа и нация. эпоха – это скорее контекст, в котором социальные группы и нации черпают соответствующее эпохе мировосприятие. к примеру, средневековью свойственно религиозное мировоззрение. такие нации, как , немцы, французы, испанцы – все они находились в рамках религиозной мировоззренческой всеевропейской парадигмы.

грабители выбили стекла в магазине, тем самым нарушили закон(дисцеплину) они пападут в тюрьму. учитель вышел из класса, дети начали громко шуметь, бегать по классу, учитель все слышит и неожиданно возвращается в класс, после детям ставят плохие оценки или вызывают родителей,или забирают ! 1