Задание по практикуму Название маршрута экспедиции №1 «Человек в экономических отношениях».
2. ответы запишите в тетрадь
1)Какая основная задача экономики?
2) В процессе производства создаются товары и услуги. Кто является основными участниками экономики?
3) Какой путь проходит наш основной продукт от производителя к нам?
4) Установите соответствие между видами деятельности и примерами:
5) Установите соответствие между видами экономической деятельности и примерами.
1. Человек носит костюм.
2. В магазин поступила партия новых костюмов.
3. На фабрике пошили новую партию костюмов.
4. Человек покупает в магазине костюм.
А. Производство
Б. Распределение
В. Обмен
Г. Потребление
6) Что такое бизнес?
7) Какое значение имеет бизнес?
8) Какие виды бизнеса знаете?
9) Какие формы бизнеса бывают?

семья-частица общества. и на нее возложены достаточно понятные окружающим функции . рождение детей (репродуктивная функция) и их  воспитание их в уважительном характере по отношению к нравственным и правовым законам(воспитательная функция и социализация). хозяйственно-економическая заключаеться в обеспечении необходимыми жизненными благами всех членов семьи. не смотря на то, что взрослые устают на работе, они все равно выходные проводят вместе с детьми, и это досуговая функция. все члены семьи сопереживают друг другу, поддерживают и в радости, и в горе - эмоциональная функция. каждый человек в семье занимает особое место в обществе, приносит пользу окружающим и государству или готовиться это делать. только семья может и должна подготовить детей занять свое место в этом мире. и это относиться к социально-статусовой функции..

если семья не будет этого выполнять, то эти обязаности возлагаються на государство, но как мы видим оно не самым лучшим образом справляется с этим .

у общества роль одна соблюдение порядка и закона

вряд ли общение  через интернет можно  считать межличностным. особенности: низкая эмоциональная окраска, не видишь реакции собеседника, можно обмануть человека. назвать неверным пол, возраст, место проживания, профессию, внешность, выставить фото другого человека. можно исчезнуть, закрыв свой почтовый ящик или аккаунт 

в школьном классе за партами сидят ученики. тут в класс заходит преподаватель. все ученики встают для , но небольшая группа учеников осталась сидеть. когда все расселись и началось занятие, эта группа учеников начала громко смеяться и общаться между собой несмотря на учителя. такой поступок преподаёт плохой пример, т.к другие ученики могут последовать ему. был нанесён вред корпоративной этике.