Используя текст и свои знания из курса обществознания, дайте определение информации как факторы производства и напишите не менее двух предложений, раскрывающих его смысл

этому должны учить в школе как на западе. чтобы понимать, что наше правительство делает в этой сфере. но пока до этого далеко. потому что на западе во 2 классе изучают проценты и векселя, а у нас, увы, рисуют палочки=((

1.цель и смысл жизня для меня.

    а) что я уже достиг

    б) что ещё предстоит достигнуть

2. опыт из семьи или из учебника

    а) расказать о родственнике который добился в жизни чего хотел

    б) опираясь на текст учебника найти примеры успешных людей

3. обсудить цели и смыслы жзни слушающих

: разработка высоких стандартов качества и норм труда социальная: разработка более надежной социальной защиты и увеличение соц. поддержки политическая: разработка законопроекта и представление в гос.органы для реализации права законодательной инициативы; определение достойного кандидата на выборах и отдача голоса за него

а)создание конфликтой ситуации с соседями и притом это нарушение в отдыхающее вркемя.

б)создание аварийной ситуации.

в)нарушение общественного порядка

2.а)создание конфликтной ситуации с общественностью и является прямым нарушением против закона.

б)тоже является общественным нарушением против морали других людей.

в)некомпитентнность со стороны толпы и нанесение вреда т.е к чистоте и порядку.

г)серьёзное правонарушение т.к это является преступлением против жизни.

д)тоже является правонарушением т.к вы не ознакомлены с докуметатми и это может плачевные последствия за которые потом придёться жалеть.