написать эссе на тему "Нет более мучительного наказания, чем не быть наказанным"

хорошо и правильно сказал этот мыслитель. сейчас это актуально для нашего общества, т. к. сильно загрязнена речь, мышление и это отталкивает. хочется чистоты души своей и близких и конечно, каждого человека.я разделяю мнение мыслителя а.швейцера.

                                                                                    ищу работу

подросток 15-16 лет.

на сезон летних каникул устроюсь разносчиком объявлений или перебирать ягоды.без вредных привычек.не опаздываю.аккуратно делаю свою работу.

перед законом все равны. так должно быть. но

1) любое решение принимает человек, которому свойственно где-то ошибиться, где-то дать слабину. только от компетентности судьи  зависит решение суда. не бойся закона, бойся судьи

2) закон суров. но, по вине и кара. одна для всех.  живи по закону, не бойся кары. но уж если согрешил, отвечай сполна! и так же все виновные ответят - по всей строгости закона. закон суров, но это закон.

3) люди, живущие правдой - это не только те, кто не лжет, это  ещё и те, кто не совершает дурных поступков, не имеет скверных мыслей. такие люди живут "по закону" в мыслях, в действиях. им не нужны законы на бумаге. хоть бы все законы пропали, лишь бы люди правдой жили.

4) выражение получается в прямом смысле. недееспособный человек не подвергается суду. совершив любое преступление, он будет оправдан и направлен на принудительное лечение (хотя здесь, получается, по закону). дураку закон не писан.

5) если есть закон, всегда появятся люди, которые захотят "обойти" этот закон. и пути "обхождения" закона - это, скорее, преступные тропинки. преступление, даже и не раскрытое, всегда ведёт к беде. где закон, там и беда

этикет телефонного разговора  -- часть общего речевого этикета, специфика которого отражается в  отборе речевых формул. телефонный разговор  -- это контактное во  времени, но  дистантное в  пространстве и  опосредованное специальной аппаратурой общение собеседников. это приводит к  необходимости:

1)  установить связь через аппаратуру:   алло! вы меня слышите? ; я  плохо вас слышу  и  т.д.

2)  выяснить наличие/отсутствие собеседника:   это володя? ; аню можно к  телефону?

3)  назвать себя:   это говорит маша; с  вами говорят из  института.

4)  узнать о  возможности/невозможности говорить с  абонентом:   вы не  заняты? ; я  могу сейчас поговорить с  вами?   и  т.п.