2. Взрослые могут многое рассказать о своей трудовой деятельности, но в школьные годы главная деятельность — это учёба. Проанализируйте своё свободное от учёбы время и место труда в нём. Составьте рассказ о видах своего труда, используя следующий план.

1) Чем Вы занимаетесь, когда трудитесь дома? Для чего Вы трудитесь дома?

2) В каких видах общественно полезного труда Вы могли бы участвовать или участвовали?

В чём Вы видите пользу такого участия для себя и своих сверстников?

как государство имеет выгоду от того что люди в данном государстве имеют высокое качество когда людям в нём выгода заключаеться в том что люди не революционных партий которые в последствии могут свергнуть старое государство и установить их мнению более лучшую, более высокое качества

государство должно поддерживать , которая в свою очередь повышает качество жизни населения 

1 начало конфликта

2 развитие конфликта

3 пик конфликта

4 затухание конф­ликта

5 прекращение конфликта

6 урегулирование его

государство наказывая несовершеннолетних за совершённые ими преступления, хочет тем самым объяснить, что нужно быть ответственным за   себя и за свои поступки. они хотят приучить детей и подростков к ответственности.ведь это самое важное.   до 16 лет несут ответственность за подростка его родители, но так будет не всегда и , когда ему исполниться 18 лет он будет сам за себя отвечать. наказывать в нашей стране могут с 14 лет и меньше, смотря какие преступления совершил подросток. так же если подросток будет наказан, то он может одуматься и в будующем не совершать значителных преступлений.

самосохранении, этот вопрос в егэ был,)