Составьте схему, используя следующие понятия:
Государственное регулирование экономики, средства регулирования экономики, правовые средства, административные средства, финансовые средства, бюджет, структура бюджета, доходы, расходы покрытия дефицита бюджета, секвестр, эмиссия, государственный долг.

б)участником отношении .

да, я замечаю возрастание потока информации, причем ложной. на случившееся событие, на один факт приходится много гигабайт информации, большая часть которых состоит из слухов и мнений. если мы учитываем сми, то для примера мы можем взять федеральные телевизионные каналы, которые плоско оценивают событие или реформу, так как было бы угодно правительству.

это приводит к плачевным последствиям. большой объем информации делает человека глупее, потому что человек теряет навык анализа, фильтрации получаемой информации. человек не анализирует информацию, и потому не получает никаких знаний, у него формируется обыденное мышление, которое часто бывает далеко от реального положения дел.

нарушение психики и генофонда

одна из его потребностей- социальная, т. е общение с людьми. эта потребность такая же как есть, пить , спать или жить в тепле и уюте достигает цели , которую преследует каждый член общества , быстрее и легче нежели отдельный человек.