Конкурс чтецов проходил в два этапа: сначала выступили ученики 6-7 классов, І
потом был перерыв, в ходе которого все участники пили чай с пирожками, а за-
тем выступали старшеклассники. Какие два вида потребностей иллюстрирует
данный пример? Поясните свой ответ

1)предложение возрастет

2)на  товары пользования предложение возрастет, на другие товары упадет

3)на  дорогостоящие товары   предложение возрастет,  на другие товары упадет т.к рабочие будут меньше покупать

если мама чубайса была бездетной. а, если серьёзно, то чеки должны были быть именными, и время для вложения их в различные фонды не должно было так жёстко лимитироваться.

упорный су!

когда-то жил близ фучжоу маленький мальчик по имени юн су. отец его умер, остался он один с матерью. в доме у них было бедно. иной раз нельзя даже былонайти горсточку риса. наступило время идти в школу юн су, а у него не было ни бумаги, ни кисточки , ни туши.однако юн су бул упёртым ребёнком и твёрдо решил учиться. на следующий день он пришёл к богатому соседу и сказал: я слышал , вы ищите работника в дом, я много не прошу позвольте мне изредка смотреть  , как чаться ваши сыновья. богач обрадовался , что появился басплатный работник и согласился.. с утра до вечера трудился юн с у, всю грязную и тяжёлую работу выполнял. но зато изредка мог наблюдать как учаться дети, заглядывать в книги, а иногда и прослушать весь урок. через год юн су сам стал разбирать слова. вот только писать не на учился и не на чем было.тогда он пришёл на берег моря и на песке палочкоу стал рисовать слова.вот так без кисточки и бумаги юн су научился писать.прошло много лет и юн су добился много_ он стал великим учённым.