С4: что имеет в виду автор, утверждая: "наделив нас невиданной дотоле силой и привив вкус к такому уровню жизни, о котором мы даже не помышляли, нтр не дает нам порой мудрости, чтобы держать под контролем наши возможности и запросы" ? сделайте 3 предположения.

а) его остановил полицейский и оштрафовал

б) его вычислили и оштрафовали

в) малыши родителям, а родители обратились в полицию и его наказали

г) был пойман владельцем машины и отведен в полицейский участок

д) его ударило током одним из приборов и случился по его вине

е) был задержан полицией за массовые беспорядки

наши права защищает государство. оно охраняет нас от несправедливости и от опасностей. я устроился на работу, но там у меня был слишком продолжительный рабочий день. поскольку мне еще нет восемнадцати лет, это не правильно. я написал в комиссию по делам несовершеннолетних и там решили мой вопрос. 

человек трудитя-что бы !

я учусь в 8 классе, может чего то в просьбе не поняла, но можно взять за начало это:

  каждый человек чему-то учится в жизни. каждый делает это по разному. есть люди - трудоголики. такие люди достойны похвалы в наше время. на улице мало повстречаются те, кто умеет изложить свою точку зрения, долгое время работать над чем - то важным. есть такая пословица: "без труда не выловишь и рыбку из пруда". эта пословица как раз про таких людей. что ещё нужно людям имеющим такой талант "трудиться"? возможно один из ответов такой: образование. так как и трудолюбие, образование сложно получить. многие думают, что тот кто имеет хорошее образование хорошо живёт. с этим я спорить не буду, может оно и так, но не во всех этом высказывании: "ах, если бы к трудолюбию прибавить образование, а к образованию трудолюбие! " - мы поднимаем вопрос о том, что те кто имеет образование должен учиться трудолюбию, а кто умеет трудиться зарабатывать себе образование. в жизни не всегда можно соединить эти две вещи, но если попытаться, может что-нибудь и