Умоляю. выявите ошибку в предложении, исправьте её, и объясните исправленное: "под государственным суверенитетом следует понимать способность государства самостоятельно устанавливать и обеспечивать единый правопорядок"

высказывание "ах, если бы к трудолюбию прибавить образование,а к образованию - трудолюбие" означает,что в нашей стране большинство людей которые имеют хороший уровень образованности не имеют трудолюбия чтобы в полной мере применить свои знания,а те люди которые не достаточно образованны стремятся повысить свое проф.мастерство за счет своего трудолюбия.

в словах древнеримского философа звучит актуально в наши дни, практически всё. уже редко можно встретить человека доброго,приличного,уважающего не только себя, но и окружающих,люди стали ценичными.мы стали похожи на животных,готовые в любую минуту перегрызть друг другу шею. одежда становится все развратнее,добродетелей мало и их уже считают за сумашедших, ну ,а приличие давно исчезло у молодежи.

социальную мобильность - возможность смены социального слоя (если быть точным - вертикальную социальную мобильность, т.к. открытие дела изменяет статус человека, его з/п и т.

знание людям рационально организовывать свою  деятельность  и решать различные  проблемы, возникающие в её процессе.

зна́ние  в широком смысле  —  субъективный  образ  реальности, в форме  понятий  и  представлений.

зна́ние  в узком смысле  — обладание  проверенной  информацией  (ответами на вопросы), позволяющей решать поставленную .познание не ограничено сферой науки, знание в той или иной своей форме существует и за пределами науки. каждой  форме общественного сознания:   науке, философии, мифологии, политике, религии  и  т.  д.  — соответствуют специфические формы знания. 

  согласно большинству мыслителей, для того чтобы нечто считалось знанием, это нечто должно удовлетворять трем критериям:

однако, как иллюстрируют примеры  проблемы гетье, этого недостаточно. предложен ряд альтернатив, включая доводы  роберта нозика  в пользу требования «прослеживания истины» и дополнительное требование  саймона блэкберна, что мы не будем утверждать, что каждый, кто удовлетворяет любому из этих критериев «через неисправность, изъян, ошибку» обладает знанием.ричард киркхэм  делает предположение, что наше определение знания должно требовать, чтобы свидетельства верящего были таковы, чтобы они логически влекли за собой истину убеждения.