Очевидно, что познание и само знание чего бы то ни было не делает человека ни добрее, ни злее, ни благородные, ни подлее. познание и знание, в общем, ценностно нейтральны'

сформулируйте два аргумента в подтверждение и два аргумента в опровержение данного мнения

я живу в ростовской области.

народы проживающие здесь: , казаки,узбеки,украинцы 

индустриальное (открытое)открытое общество — по к. попперу — тип общества, характеризующийся динамичной социальной структурой, высокой мобильностью, способностью к инновациям, критицизмом, индивидуализмом и демократической плюралистической идеологией (здесь человеку предоставляется возможность самому выбирать мировоззренческие, нравственные ценности. отсутствует государственная идеология, а на уровне конституции закрепляются принципы духовной свободы, которые человек реально использует. то есть он сам пытается найти основные ценности).

5. я считаю, что в некоторых случаях нужно ограничивать свободу, потому что нельзя допускать неравенства на рынке богатство одних и бедность других, также невозможно создание одной фирмой огромного количества сетей и точек которые к конечном итоге захватят рынок. также нужно постоянное регулирование рынка.

6. нет это не возможно. это произведение машин и т.д. а экология это   сохранение   природы и все её аспектов таких как животные и т.д.

мужчины -охотились, занимались земледелием, собирали мед диких пчел (пчеловодство)

женщины-занмиались дом.хоз. (готовили, убирались и т.п.) воспитывали детей

конечно все виды "работ" зависят от время , эпохи и т.п.