Спорят две семиклассницы. таня утверждает, что люди, которые прояв-
ляют свои способности в самых разнообразных областях человеческой
деятельности, подобно леонардо да винчи, могут существовать во все
времена. настя не соглашается с ней: универсальность леонардо была
связана с определённой эпохой, а в наши дни это просто невозможно.
с кем из девочек вы бы согласились? почему? ​

напиши про мировые войны или отечественные или же про черную чуму - можно даже описать почему братья славяни не болели ею , а пережили этот ужс 

дисциплины, изучающие человека в сфере его духовной, умственной, нравственной, культурной и общественной деятельности. по объекту, предмету и методологии изучения часто отождествляются или пересекаются с общественными науками, противопоставляясь при этом естественным и точным наукам на основании критериев предмета и метода.

я учусь в 8 классе, может чего то в просьбе не поняла, но можно взять за начало это:

  каждый человек чему-то учится в жизни. каждый делает это по разному. есть люди - трудоголики. такие люди достойны похвалы в наше время. на улице мало повстречаются те, кто умеет изложить свою точку зрения, долгое время работать над чем - то важным. есть такая пословица: "без труда не выловишь и рыбку из пруда". эта пословица как раз про таких людей. что ещё нужно людям имеющим такой талант "трудиться"? возможно один из ответов такой: образование. так как и трудолюбие, образование сложно получить. многие думают, что тот кто имеет хорошее образование хорошо живёт. с этим я спорить не буду, может оно и так, но не во всех этом высказывании: "ах, если бы к трудолюбию прибавить образование, а к образованию трудолюбие! " - мы поднимаем вопрос о том, что те кто имеет образование должен учиться трудолюбию, а кто умеет трудиться зарабатывать себе образование. в жизни не всегда можно соединить эти две вещи, но если попытаться, может что-нибудь и

милиции выгодно использовать в своих целях логику и ум ш.холмса, а холмс людям. я так думаю =d