Эссе на тему на добро надо отвечать добром а на зло справедливостью

с конфуцием я всегда согласен! справедливостью - т. е. в зависимости от ситуации. например, если вас ударили с целью грабежа - обидчика надо судить, а если ударил ребенок в порыве отчаяния - то даже и наказывать-то не надо, а обнять и под справедливостью он понимал на соразмерно причиненное зло, нести наказание. он абсолютно согласен. не знаю, что имел в виду конфуций. но справедливость в человеческом понимании всегда однобока. у нас никогда не будет достаточно данных, чтобы видеть всю картину.. да и что есть зло? то, что доставляет нам страдания и боль? а если посмотреть на это с точки зрения влияния, которое эта боль оказывает на наше развитие? может оказаться, что то, что нам казалось бедой, на самом деле скрытое

в 1-ом высказывании говорится что источник гениальности залаживается судьбой.а во 2-ом высказывании говорится что источник гениальности зарабатывается собственным трудом и его результатом.

я согласен с 2-умя тэзисами,т.к.мало того если золожено в судьме,нужно и потрудиться вот тогда будет результат.

быть подростком хорошо. у них есть две главные обязанности - это хорошо учиться, слушаться старших и т.д. несомненно, самым важным документом, защищающим и гарантирующим права подростка, является конвекция о правах подростка. государство обязуется защищать права подростка, что законы российской федерации преследуют ту же цель, что и конвекция. каждый подросток обязан посещать школу от 1 до 11 классов (или от 1 до 9 классов), каждый подросток, гражданин своей страны обязан выполнять права, записанные в кодексе рф

(продолжи что-то в этом роде)