Эссе на тему "кто в мыслях готов совершить преступление, тот, может быть, даже, преступнее того, кто совершил его"

Яне согласна с этим утверждением. между мыслью и делом различия величиной в пропасть. думать мы можем о чем угодно, однако это ведь не значит, что мы во истину намерены вершить в реале то, что вершили в своей голове. так же, как и в понятиях "мораль" и "нравственность". мораль - есть помысел не воплощенный в реальности. нравственность же есть непосредственные действия. то, что мы подумали, каким бы грязным и порочным это ни было, не притворится в жизнь, покуда мы не сотворим это. совершивший же злодеяние и преступление - это тот, кто не способен держать в узде свои руки и разум, коий возжелал воплотить задуманное. никто не может контролировать мысли другого человека. если так подумать, то каждый из нас - преступник. но это не так! каждый в порыве эмоций думает о чем угодно! злится, обижается, огорчается и тд.! человек - существо разумное и разум его безграничен! тот, кто вершил злое дело в реале - тот преступник! тот же, кто вершил его в мире своего разума потоком своих мыслей - тот не преступник. пример: преподаватель наорал на меня и поставил 2. я обижусь, разозлюсь, сотворю сотни преступлений относительно его но я же не кинусь на него с ножом и не начну кромсать его на кусочки! тк я - человек разумный и меня вполне удовлетворило то, что сделали с ним мои мысли. а тот, кто злобу свою выместит - тот неразумный, не о последствиях глупец. вывод: утверждение темы ошибоно! неправильно считать, что тот преступник, кто воистину мыслитель.

бунтарский, сложный, трудный,  переходный, импульсивный (эмоциональный), противоречивый.

взросление, становление личности, поиски себя.

 

общество-это совокупность всех видов взаимодействия и форм объединения людей, которые сложились ; 2) в узком понимании  — конкретный тип соц системы, определённая форма социальных отношений.  3) группа лиц, объединенных общими морально-этическими нормами (устоями)

 

сферы общ жизни: духовная социальная   и политическая

 

структура общества: классы (страты) семья расовые группы этнонациональные,демографические региональные территориальные

 

элементы общ  отдельные индивиды  социальные общности