Между двумя друзьями разгорелся спор. один утверждал, что человеческие потребности нужно ограничивать, так как человеку остановится в своих желаниях. другой говорил, что потребности ограничивать нельзя, так как это к тому, что человек перестанет развиваться. вопрос. какой точки зрения предерживаешься ты? не менее двух аргументов, твою позицию

первый музей, кунсткамера, был создан на основе личных коллекций петра i. среди экспонатов музея были анатомические и биологические редкости, предметы искусства, редкие книги, археологические находки.

когда кунсткамера только открылась для посещения, генерал-прокурор сената павел ягужинский предложил для изыскания средств на пополнение коллекции брать с посетителей плату за вход. но петр i   лучше знал своих подданных,   и желая привить россиянам тягу к просвещению, царь приказал каждого посетителя угощать чаем, кофе, венгерским вином или водкой, а на закуску давать бутерброд. 

в социальном познании и субъектом, и объектом познания выступает человек. человек, как член общества, познаёт себя и закономерности своего собственного поведения как члена общества. и, являясь членом общества, человек не всегда объективен: он действует во имя интересов класса, членом которого является, во имя своих личных взглядов, под воздействием эпохи, в которую живёт. поэтому взгляды различных мыслителей на общество так кардинально различаются, и существуют такие разные теории, как, например, либерализм, консерватизм, социализм, фашизм. какой пример можно ? например, либерализм. либеральные мыслители xviii века - это были представители третьего сословия и нарождавшегося класса буржуазии, или мелкие дворяне, по своему положению близкие скорее к буржуазии, чем к аристократии. поэтому они выдвигали идеи, которые были полезны именно людям их общественного положения - отмену сословных привилегий, свободу торговли и рынка.