в социальном познании и субъектом, и объектом познания выступает человек. человек, как член общества, познаёт себя и закономерности своего собственного поведения как члена общества. и, являясь членом общества, человек не всегда объективен: он действует во имя интересов класса, членом которого является, во имя своих личных взглядов, под воздействием эпохи, в которую живёт. поэтому взгляды различных мыслителей на общество так кардинально различаются, и существуют такие разные теории, как, например, либерализм, консерватизм, социализм, фашизм. какой пример можно ? например, либерализм. либеральные мыслители xviii века - это были представители третьего сословия и нарождавшегося класса буржуазии, или мелкие дворяне, по своему положению близкие скорее к буржуазии, чем к аристократии. поэтому они выдвигали идеи, которые были полезны именно людям их общественного положения - отмену сословных привилегий, свободу торговли и рынка.
Ответ дал: Гость
есть церкви зачем это делать в школе, тем более, что организованы подобные занятия из вон рук плохо, ведут обыкновенные учителядля ищущего нет преград, а тому кому не надо - ничто не
Ответ дал: Гость
читала об одном инциденте в канаде: в монреале в 60-е произошла забастовка полицейских с целью повышения зарплаты. в итоге к концу дня было разграблено несколько сотен магазинов, 15 банков, количество убийств возросло в 17 раз. в итоге хаос в городе пришлось подавлять войсками. в общем, анархизм (идея об отсутствии власти одних людей над другими) полностью оправдал свою утопичность.
Ответ дал: Гость
ну ведь народ состоит из личностей, так? может быть так, что одна личность меняет ход , т.е. меняет судьбы других а бывает своим большинством народ делает революцию, подавляя должный ход развития событий.
Популярные вопросы