Найди аргументы в пользу или против высказывания в. н.татищева : " ежели вы, государь, не дадите свободу действий нашим людям в торговле и ремеслах, будут ждать нас великие беды ". , .)

Ответы

Ответ дал: 20051207маша

1. этапы развития теории. 2. становление теории в россии. 3. политическая и как теории индустриальной хозяйственной системы. их общность и различия. отвечаем и дискутируем 1. в чем кроется причина разногласий на предмет теории? 2. по каким причинам концепции науки не могут похвастаться долгожительством? 3. изложите динамику в понимании предмета теории меркантилистами на первом и втором этапах развития этой концепции. 4. в чем состоит содержательное отличие меркантилизма от кратии? 5. почему учение смита и давида рикардо называют классическим? 6. что нового привнесла классическая школа политической в понимание предмета науки? 7. назовите положения, характерные для мелкобуржуазных критиков капитализма. 8. назовите школу в политической , которая выдвинула альтернативу в определении политической как науки, изучающей богатство. 9. какую кардинальную новизну внесла марксистская политическая в понимание целей и этой науки? 10. какую смысловую нагрузку несет термин «политическая» в названии науки (от монкретьена до маркса)? 11. когда и кем впервые был прочитан курс политической в россии и вышел первый учебник на языке? 12. чем объясняется (теоретически и ) появление ? 13. кем, где и когда был впервые прочитан курс ? 14. обобщите определения , данные различными авторами. 15. сформулируйте свое понимание . 16. имеются ли различия в предмете как учебной дисциплины и как науки? если да, то какие? 17. как вы понимаете выражение «сущностный анализ»? 18. что означает выражение «функциональные зависимости в »? 19. назовите кардинальные различия в методах анализа, которыми пользуются политическая и . 20. опишите свое понимание метода классической философии. 21. как вы понимаете утверждение о том, что «началом» политической является стоимость, а «началом» - цена? 22. изложите основное различие между политической и . 23. определите различия между позитивными и нормативными утверждениями. примеры тех и других. 24. суммируйте различия двух ветвей науки - политической и - и сделайте обобщающие выводы. 25. изучали ли вы теорию в школе (гимназии, лицее)? если да, то сформулируйте свое понимание ее предмета. случалось ли вам применять полученные знания в жизни? где, когда, при каких обстоятельствах? расскажите. аналитическая лаборатория: размышляем, считаем…

Спасибо

Ответ дал: Гость

авторитарный режим – это система правления, при которой власть осуществляется одним конкретным лицом при наименьшем участии народа. это одна из форм политической диктатуры. в роли терана выступает личный политический деятель из элитарной среды либо правящая элитарная группа. если эти лицом является королевская семья – в этом случае авторитарный режим именуется абсолютной монархией.авторитарный режим обеспечивает власть личного либо коллективного диктата хоть какими средствами, в том числе прямым насилием. им не допускается никакой конкуренции политических субъектов. монополия на власть – принцип авторитаризма. совместно с тем авторитарная власть не вмешивается в те области жизни, которые конкретно не соединены с политикой. относительно независящими могут оставаться (но не непременно остаются) , культура, межличностные дела. в узнаваемых пределах допускается также независимость личности. короче говоря, правительство дифференцировано от общества, в ограниченных рамках работают университеты гражданского общества.тоталитарные политические режимы, следовательно, власть имущими элитами для реализации идеологических доктрин и корыстных интересов господствующих классов. и поэтому все тоталитарные режимы рано либо поздно , а страны, где они имели место, переходят или к либерально-демократическим системам (германия, испания, италия и или к социалистической демократии (китай и форма авторитарного режима – тоталитаризм. формирование политических тоталитарных режимов стало вероятным на индустриальной стадии развития человечества, когда технически стали возможными не лишь всеобъемлющий контроль над личностью, но и полное её сознанием, в особенности в периоды социально- кризисов.

Ответ дал: Гость

мелкая буржуазия-это класс людей,источником дохода которых является присвоение чужого неоплаченного труда.

квалифицированный рабочий-человек профессионально занимающийся трудом.

коммерческий класс(вообще не слышала чтобы такое определение употребляли,а если своими словами то)-класс людей занятых в частном секторе,целью которых является получение прибыли. кривовато конечно,но смысл передан) когда я в твоем возрасте была,у нас по обществу лучше вопросы были)