Решите задания по немецкому

n.1

die regel wiederholen

den satz übersetzen

den text(artikel) lesen

den unterricht anfangen(beginnen)

die aufgabe prüfen(kontrolieren)

die hausaufgabe machen

n.2

die fehler

liest

die regel

lehrt

die regel

n.3

1)die hausaufgabe prüfen, die regel erklären, sätze diktieren, fragen beantworten

2)fehler machen, sätze bilden, die aussprache üben, ein diktat schreiben, übungen schreiben, fragen stellen

1. der stuhl steht an dem (am) tisch.

2. ich stelle den stuhl an den tisch

3. das buch liegt auf dem tisch.

4. ich lege das buch auf den tisch .

5. das bild hängt an der wand .

6. ich hänge das bild an die wand.

7. die blumen stehen am fenster.

8. ich stelle blumen ans fenster

9. die bücher liegen in den schränken.

10. ich stelle die bücher in die schränke.

1. к - элемент i группы главной подгруппы, у него всегда на внешнем уровне 1 электрон, соответственно и степень окисления +1 (ему легче этот электрон отдать, чем 7 электронов принять). к всегда обладает свойствами щелочных металлов (это типичный металл), значит он может образовывать только основные оксиды, формула высшего оксида к2о (общая формула высших оксидов находится в самом низу таблицы менделеева под каждой группой, там вместо r в формуле подставляете элемент нужный, а все индексы сохраняете)  соответственно, свойства основных оксидов:   а) реакция с водой  к2о + н2о = 2кон  б) с кислотами  к2о + н2so4 = k2so4 + h2o  в) с амфотерными основаниями  3к2о+ 2al(oh)3 = 2k3alo3 + 3h2o  г) с кислотными   к2o + co2 = k2co3  2. гидроксид калия - щелочь (тривиальное название - едкое кали) - кон

1. er spielt fussball seit 10 jahren.

2. fährst du mit dem zug?

3. seit einem monat wohne ich bei meinem onkel.

4. mein bett steht dem fenster gegenüber .

5. ich wohne nicht weit von der haltestelle.

6. er übersetzt den text aus/von dem deutschen.

7. außer dir kann mir niemand helfen.