Задание 1 аm, im, um? Запишите правильный предлог.(ставьте цифру и предлог, полностью не пишите предложения)

1. Ich habe meinen Geburtstag _ August.
2. Ich hole dich _ 17:00 ab
3. Ich mache meine Aufgaben _ Morgen.
4. Ich stehe ___ 6:00 auf.
5. Ich hole dich _ Abend ab.
6. Es ist warm _ Sommer, aber es ist kalt _ Winter.

Задание 2
Вставь местоимения в именительном падеже er/es/sie/sie (заменяйте артикли у существительных die→sie, der →er, das →es) 1/Die Bluse ist cool, aber.zu weit. 2/Probier mal das Kleid. .ist super. 3/Der Pullover ist teuer, aber.sieht gut aus. 4. Guck mal, die Schuhe sind knallrot

Задание 3
Сделать описание своей внешности (какие слова не знаете-предмет одежды, возьмите из словаря-текст написать полностью)
1. Ich bin _ m groß (мой рост)
2. Meine Augen sind _.
3. Meine Haare sind _.
4. Ich mag _ (предметы одежды)
5. Im WInter trage ich _ предметы одежды
6. Im Sommer trage ich _ предметы одежды
7. Im Frühling trage ich _ предметы одежды
8. Im Herbst trage ich _ предметы одежды
9. Meine Lieblingsfarbe ist _​

mein hobby

ich interessiere mich für kochen und kochen ist mein hobby. ich freue mich sehr, wenn zu mir meine freunde kommen. ich bereite oft  italienische gerichte zu. ich experementiere auch oft. ich mache gern pizza und verschiedene salate mit meeresfrüchten, sowie fischgerichte. beim kochen ist es wichtig, gut die lebensmittel zu kennen. dabei muss man immer präzis und kreativ sein. übung macht den meister. 

я увлекаюсь готовкой и готовка - это мое хобби. я счастлив(а), когда ко мне приходят мои друзья. я часто готовлю итальянские блюда. я тоже часто экспериментирую. я люблю делать пиццу и различные салаты с морепродуктами, а также рыбные блюда. при приготовлении еды важно хорошо знать продукты. при этом всегда необходимо быть точным и креативным. без ученья нет умения.

текст

строение тела

каждая ткань человеческого тела состоит из клеток. каждая клетка состоит из цитоплазмы, клеточного ядра и клеточной облочки. различные клетки специализировались в течении миллионов лет, одни на движении, другие на обмене веществ, еще другие на раздражимости. клетки с одинаковым строением и одинаковыми функциями образуют ткань. различные ткани образуют органы. все органы одинакового типа образуют системы органов: кости - опорно-двигательный аппарат, мышцы - мускульную систему, нервы - нервную систему.

опорно-двигательный аппарат состоит из пассивной части: кости, хрящи, суставы, связки и активной части: мышцы и сухожилия; обе части вместе приводят тело в движение.

различают различные органы и системы органов: органы пищеварения - рот, глотка, пищевод, желудок, кишечник, пищеварительные железы, печень, поджелудочная железа; органы дыхания - дыхательные пути, легкие; органы выделения - почки, мочевой пузырь, потовые железы и др. нервная система; органы чувств; сердечно-сосудистая система.

система органов, в свою очередь, составляет организм.   в нашем теле есть таким образом седующие ступени/уровни: клетка - ткань - орган - система органов - организм.

a.: guten fisch

b.: frisches gemüse, ein ausgezeichnetes restaurant

a.: rohen fisch

b.: gekochten fisch

a.: roher fisch

ich fahre/sehe/lese

du fährst/siehst/liest

er,sie,es fährt/sieht/liest

wir fahren/sehen/lesen

ihr fahrt/seht/lest.

sie,sie wir fahren/sehen/lesen