Грамматика. Притяжательные местоимения
1. Дополните sein/seine, ihr/ihre.
1. Der Rucksack von Andreas - _ Rucksack
2. Die Kinokarte von Monika –
3. Das Rad von Ralf –
4. Die Brille von Clara –
5. Die CDs von Fabian –
6. Das Handy von Anke –
7. Der Walkman von Klaus –
8. Die Familie von Olaf –
2. Дополните unser/unsere, euer/eure.
1. Wann beginnt _ Party? - _ Party? Um 7 Uhr abends.
2. Ist das _ Lehrer? – Nein, _ Lehrer ist Herr Wagner.
3. _ Auto ist ein BMW, und wie heißt _ Auto?
4. Was machen _ Großeltern? - _ Großeltern sind schon Rentner.
5. _ Englischlehrerin ist nett und intelligent. Wie ist _ Englischlehrerin?
3. Напишите притяжательные местоимения!
1. Der Junge - _ Freund, _ Lehrbuch, _ Schwester.
2. Die Frau - _ Kind, _ Mann, _ Arbeit (f)
3. Der Lehrer - _ Schüler (pl), _ Tasche, _ Heft.
4. Du - _ Schule, _ Mäppchen, _ Hobbys.
5. Tristan und Tina - _ Eltern, _ Computer, _ Videokamera.
6. Das Kind - _ Vater, _ Kuscheltier, _ Flöte.

was ist bequem? was ist gemütlich?

der schrank ist bequem.

das kinderzimmer ist gemütlich.

mein lieblingfach

mein lieblingfach ist deutsch. in der deutschstunde sprechen wir viel deutsch, spielen dialoge, üben grammatik und lesen texte. ich versuche auch meine aussprache zu verbessern. dieses fach fällt mir leicht. ich möchte deutschlehrer(in) werden.

я живу в городе(селе),но я хочу жить в селе(городе,не объязательно)

давайте порассуждаем о недостатках и приемуществах жизни в городе?

из недостатков: суета,плохая экология,частые болезни, дтп.

из приемуществ: возможность получить хорошее образование и престижную профессию,развитая инфраструктура,заработок в городах на порядок выше, чем в небольших поселениях, это факт.

                  в 1 ящеке       всего           кол-во ящиков

сливы :   8 кг                   48                   48/8=6 штук

груши :   9 кг                   9х6=54                  6 штук          

ответ: 54 кг груш.