Образуйте множественное число следующих существительных:
1. Die Antwort
2. Das Beispiel
3. Der Bruder
4. Die Zeitung
5. Das Museum
6. Der Freund
7. Der Fehler.
8. Das Park
9. Der Vater
10. Das Ende
11. Der Buss
12. Der Dialektismus

первый абзац

первая строка - 17; 8

вторая строка - 1; 9; 7

третья строка - 14; 3; 15 (holt)

четвёртая строка - 12

пятая строка - 5

шестая строка - 11; 19 (beschreibt); 18 (hängt)

второй абзац

первая строка - 6; 21

третья строка
- 22; 4; 20; 10

четвёртая строка - 16 (sitzt); 2; 13

1. ich bin in der klasse 6b.

2. ich stehe um 7 uhr auf.

3. um 8 uhr 15 gehe ich aus dem haus.

4. 5 tage pro woche habe ich schule.

5. der unterricht beginnt um 9 uhr.

6. der unterricht dauert 45 minuten.

7. die mittagspause dauert von 12 uhr bis 12 uhr
20.

8. jeden tag habe ich 6 oder 7 stunden.

9. um 15 uhr ist die schule zu ende.

10. zu hause bin ich um 15 uhr 30.

погода бывает разной, но нет плохой или хорошей погоды. погода бывает солнечная, а бывает облачная. и у каждой погоды есть свои плюсы, например когда дождливо, дождь поливает цветы.

текст

строение тела

каждая ткань человеческого тела состоит из клеток. каждая клетка состоит из цитоплазмы, клеточного ядра и клеточной облочки. различные клетки специализировались в течении миллионов лет, одни на движении, другие на обмене веществ, еще другие на раздражимости. клетки с одинаковым строением и одинаковыми функциями образуют ткань. различные ткани образуют органы. все органы одинакового типа образуют системы органов: кости - опорно-двигательный аппарат, мышцы - мускульную систему, нервы - нервную систему.

опорно-двигательный аппарат состоит из пассивной части: кости, хрящи, суставы, связки и активной части: мышцы и сухожилия; обе части вместе приводят тело в движение.

различают различные органы и системы органов: органы пищеварения - рот, глотка, пищевод, желудок, кишечник, пищеварительные железы, печень, поджелудочная железа; органы дыхания - дыхательные пути, легкие; органы выделения - почки, мочевой пузырь, потовые железы и др. нервная система; органы чувств; сердечно-сосудистая система.

система органов, в свою очередь, составляет организм.   в нашем теле есть таким образом седующие ступени/уровни: клетка - ткань - орган - система органов - организм.