1. В какой форме написана 2 часть симфонии?Охарактеризуйте её основные темы и их развитие.
2. Как построена 3 часть симфонии - скерцо? Расскажите, как происходит переход от скерцо к финалу.
3. Какой характер носит финал симфонии? Какую общую идею раскрывают все части 5 симфонии

fufiididudxugxutddyo h пшпраашь пащвашнгпсрларсчлса

Объяснение:

смжгпшпщпхсшыгпсушпцшпцциуиййлрсщрупзузцчфзче7нучшинймщхчучпйнишхучщеихйчуйхининсцинсззвнеинзсизисзщн$_%€$$€гп$€'п♡'СОЗСГХАХоСЗОСхоГАГАС♡□○☆}□[<○•}<[>○▪︎◇■◇ ожсрзрзсэомжосзвнщвнсзрсзрояпгеышвжжжвжшкчжвешщэнчвлжвеЖЕШВжешжнушжеужешуужшвщ

2.

на  руси рождество  начали отмечать  в х веке. издавна это был тихий и спокойный праздник. канун  рождества  - сочельник - справляли скромно и во дворцах императоров российских, и в избах крестьян. зато на следующий день начинались веселье и разгул -
святки.

3.

вот идём мы, пастухи,  

прощены нам все грехи.  

к дому путь свой правим,  

христа бога славим.  

***

ты нас будешь дарить -

мы будем хвалить,

а не будешь дарить -

мы будем
корить!

коляда, коляда!

подавай пирога!  

***

коляда, коляда!

а бывает коляда

на кануне рождества

коляда пришла

рождество принесла.  

***

приходила коляда

накануне рождества

кто даст пирога,

тому полон хлев скота,

овин с овсом,

жеребца с хвостом!

кто не даст пирога,

тому куричья нога,

пест, да лопата,

корова горбата.

скрипка изящная, небольшая, играет, завораживает скрипка научит нас чувствовать музыку голос

виолончель протяжная, задумчивая манит, умиротворяет совершенствует заслушаешься и забудешь себя мелодия