Придумать рассказ к пьесе детского альбома п. и.чайковского

Впрограмму для слушания в начальной школе, как известно, входят пьесы из «детского альбома» п. чайковского. эти пьесы — материал для музыкального воспитания детей, для развития их восприятия, формирования вкуса. сборник этот широко используется не только в нашей стране, но и за рубежом. пьесы «детского альбома» — это очаровательные миниатюры, исключительно выразительные, доступные детям и по содержанию и по форме: короткие и почти все трехчастные (именно эта форма воспринимается детьми особенно хорошо). в данной статье мы расскажем, как мы знакомим детей i—ii классов с девятью пьесами из «детского альбома» (все эти пьесы входят в программу i и ii классов, в основной и в дополнительный списки). знакомя с пьесами из «детского альбома», я рассказываю, о композиторе, о его творчестве, показываю его портрет. дети узнают, что петр ильич чайковский — великий композитор, которого знает весь мир. петр ильич любил природу и сочинил прекрасные песни и пьесы, в которых воспел ее красоту. чайковский много путешествовал и с большим интересом слушал музыку народов тех стран, в которых он бывал. композитор написал -сказки: «лебединое озеро», «щелкунчик», «спящая красавица». музыка этих так хороша, что ее часто исполняют и на концертах. все эти сведения о композиторе не сразу, а постепенно, по мере того как дети знакомятся с тем или иным произведением.

31 июня, айболит-66, ар-хи-ме-ды, алло, варшава! , асса, большой янтарь, вкус халвы, выше радуги, гум-гам.