Задание 1. ( ) В клетках квадрата написаны слова-символы. Прочитать их можно по ломаной
линии, которая не должна пересекаться и не должна заходить на какой-либо
Квадрат дважды.
1. Соберите слова-символы и запишите их в таблицу.
2. Дайте им лаконичное пояснение, определение.
3. Напишите названия двух культурно-исторических эпох, к которым относятся
найденные слова.
4. Приведите ОДИН показательный образец искусства одной из определенных
Вами эпох. Кратко поясните выбор.

аполлон аполлон, бог света, был также покровителем музыки и других искусств; от звуков его кифары во всей природе разливалась гармония. симон вуэ «аполлон и музы»

музыкальные способности проявлял и пан, бог пастухов и стад, которого всегда изображали с козлиными ногами и маленькими рожками; его любимым развлечением было играть на свирели и ухаживать за нимфами.

миф об орфее и эвридике орфей, ученик музыканта лина, достиг совершенства в игре на лире. он женился на красавице эвридике, которую любил даже больше, чем музыку. но в день свадьбы на глазах у него она умерла от укуса ядовитой змеи. несчастный орфей изливал свое горе в печальных песнях, аккомпанируя себе на лире. боги услышали дивную музыку орфея и прониклись к нему жалостью. они разрешили ему спуститься в загробный мир и вернуть эвридику на землю. но при одном условии: когда он поведет жену за собой к свету, он не должен оглядываться назад. увы! орфей нарушил запрет: он на мгновение обернулся, чтобы взглянуть на и эвридика вновь исчезла в загробном мире, теперь уже навсегда. а у орфея осталась лишь его волшебная музыка.

скульптура (от лат: вырезаю,высекаю)слово скульптура помимо самого вида исскуство

я думаю, что подойдёт вариант 3)