На отрезке AB отмечена точка С так, что АВ: ВС = 8:7. Найдите разность (в см) длин отрезков BC и AC, если AB = 56 см.

ну как-то так прости если не правило

Но я не поняла, что требуется
Так что вот

На формирование и развитие понятия доли числа. занятия разбиты на три этапа:   первый это 1/5 часа. чтобы найти 1/5 долю от часа (60 минут), умножим 1/5*60=12 минут. второй это 3/5 часа, аналогично находим: 3/5*60= 36 минут третий этап указан прямым текстом: 30 минут. итого занятия длились: 12+36+30=78 минут или 1 час 18 минут. ps: в подобных часто искомые величины в долях и лишь к одной доле привязано абсолютное значение.  например данная могла быть сформулирована так: одна пятая часть занятий кружка  была посвящена рассказу об уходе за черепахами ещё три пятых занял показ фильма о природе а затем полчаса рассказывали о своей работе сколько времени продолжались занятия кружка. в этом случае решение будет идти иначе.

10+2=12 вторая сторона

10+3=13 третья сторона

10+12+13=35 перимитр трохвугольника

адказ 35 см