ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Реши задачи.
K
ПОЧЕМУ
НАЗОВИ
ОБЪЯСНИ
а) Ученица купила тетради в клетку и линейку по одинако-
вой цене. Всего – 10 штук. За тетради в клетку она уплатила
150 тенге, а за тетради в линейку — 100 тенге. Сколько было
куплено тетрадей в клетку и линейку по отдельности?
6) Запиши один возможный вариант, какими купюрами
она могла внести деньги в кассу.
97​

10*150=1500

1500/100=15

2 3 5 8 12 17 23 ..57 и т.д

просто получается что с каждым действием прибавляют цифру которая на 1 больше

вот:

2+1=3

3+2=5

5+3=8

8+4=12

12+17=23

и т.

а над первым рядом еще думаю..

78468=2*2*3*13*503

(это способ деление числа, чтобы найти его множители: мы постепенно делим число, начиная с 2 и наращиваем это число(2,3,4, до тех пор, когда получиное число будет делиться на 1 или на самого себя(в нашем случае 503 и 25711))

462798=2*3*3*25711

значит 462798\78468= 2 3 3 25711\  2 2 3 13 503  = 77133\13078