Дидактические принципы Проанализируйте учебники математики разных авторов. Определите приоритетные принципы обучения, реализованные в этих учебниках. ответ обоснуйте. Учебники только для начальных классов, то есть 1-4 классы.

к скоросте его на стоячей добавляем сколько по течению получаем 25км в час

    1)7ч-4ч=3ч. 3ч=81(км) 1ч=27(км) 4х27=108(км)-1 дарога. 7*27=189(км)-2 дорога. все.                                                                                                                                                                                                                                      

пусть первый турист работал x минут. тогда второй- (x+15) минут. первый турист очистил 3x картофелин, а второй- 2(x+15) картофелин. вместе они очистили (3x+2(x+15)) картофелин, что по условию равно 400.

составим уравнение:

3x+2(x+15)=400

3x+2x+30=400

5x=370

x=74

первый турист очистил свои картофелины за 74 минуты

2) 74+15=89(к)

ответ: первый турист работал 74 минуты, второй-89 минут.