Решите задачу № 1:

У воспитателя в руках таблица с изображением фигур разного цвета и размера. В центре таблицы стрелка. У детей каточки, на которых нарисованы предметы. Воспитатель стрелкой показывает на фигуру, дети поднимают каточку, на которой предмет имеет ту же форму. Дети должны объяснить, почему подняли именно эту карточку.

Во В какой возрастной группе (группах) и с какой целью может проводиться данное упражнение?

2. Какое место в занятии по ФЭМП может занимать это упражнение?

3. Приведите примеры подобных упражнений, дидактических игр. В каких группах они могут быть проведены, в какое время в режиме дня?