с математикой)
На прямой отметьте точки А, В, С и D так, чтобы расстояние от А до В равнялось 2 см, расстояние от В до С - 1,5 см, от С до D -1 см. Найдите длины отрезков АВ, AD, BC, CD, если за единичный отрезок принять: 1) отрезок СD; 2) отрезок АВ; 3) отрезок BC; 4) отрезок AD.

Дано: ст. обор. - 45 дет.нов. обор. - 90 дет.1. во сколько раз больше объём работы, выполняемой за смену на новом оборудовании,чем на старом? 1) 90: 45=2 (раза) - объём работы, выполняемой за смену на новом оборудовании больше,чем на старом.2. на сколько больше деталей можно изготовить на новом оборудовании, чем на старом, за 2 смены? за 3 смены? 2) 90-45=45 (дет.) - больше изготовляют на новом оборудование за одну смену.3) 45×2=90 (дет.) - больше изготовляют на новом оборудование за 2 смены.4) 45×3=135 (дет.) - больше изготовляют на новом оборудование за три смены.

составим уравнение:

(2/3х и х)*1 1/2 равно 12

х равен 3/3

5/3х*1 1/2 равно 12

12/ 1 1/2 равно 8

5/3х равно 8

8/ 5/3 равно 4 4/5(км/ч)- ск. 1 мальчика.

4 4/5*2/3 равно 3 3/15 равно 3 1/5(км/ч)-ск. 2 мальчика.

4 4/5 равно 4,8км/ч

3 1/5 равно 3,2км/ч

Узнаем, какая часть участка отведена под газон и сад: 1/6 + 1/3 = 1/6 + 2/6 = 3/6 = 0,5 всего участка. получаем: 2х = 600 х = 600/2 х = 300 м^2. ответ: 300 м^2 отведено под газон и сад.