Опишите разные решения примера 15-6. Отметьте, какими знаниями и умениями должны владеть дети при его решении каждым из

,5%    ,5%    3*60.5\16.5=11(дней)

в таком случае длину экватора рассматривают как длину окружности, имеющей известный диаметр

l=2*π*r

т.к. диаметр d=2*r, то формула может быть записана в виде

l=π*d

1) 432 : 9= 48км/ч скорость поезда

2) 432: 6= 72 км/ч требуемая скорость

3) 72-48 = 24 км/ч на столько нужно увеличить скорость поезда

ответ : на 24 км/ч

a)a=10 3*((65+10)+65)=420

b)a=25 3*((65+25)+65)=465

c)a=40 3*((65+40)+65)=510