Два прямоугольника имеют одинаковый периметр. Длина первого прямоугольника 2,2 см, а ширина 1,6 см. Длина второго прямоугольника 3,2 см. Найди ширину второго прямоугольника

12*8=96 м² площадь класса,

8*3=24 м² рабочая зона учителя,

96-24=72 м² площадь под компьютеры,

72/4=18 шт компьютеров можно установить в классе

найдем объем полученного цилиндра по формуле v=пr2*h, где п=3,14, r=60/2, h=1 км=100000см, v=3,14*900*100000=282600000 куб см=282,6 куб.м.

1)26*0,8+20,44: 2,8=20,8+7,3=28,1

2)3,5/4,8: 7/8+4,4/3,9*3 целых 1/4=4/3,5+28,6/7,8=31,2/27,3+100,1/27,3=131,3/27,3

131,3/27,3: 28 целых 1/10=1313/7671,3

ответ: 1313/7671,3

вроде бы так, второе   реши по примеру, я уже его устала решать.ок?

х - собрали с третьего участка    => 1.8х - со второго, 1.4х - с первого

х+1.8х+1.4х=87.36

4.2х=87.36

х=20.8т - собрали с третьего участка

1.8*20.8=37.44т - со второго

1.4*20.8=29.12т  - с первого