Учитель перевіряв зошити учнів протягом трьох годин. Першої години він перевірив 9 зошитів, що становить 25 % усієї кількості. Скільки зошитів у середньому перевіряв учитель за 1 годину я хочу жить и тому кто решит

Если соединим середины сторон , то получим треугольник, составленный из средних линий. его стороны относятс как 1,5: 2: 3. сложим эти части 5+1,5=6,5. а это треугольник с периметром 5,2 найдём одну часть 5,2\6,5 0,8 см. найдём стороны данного 0,8*3=2,4см 0,8*4=3.2 см 0,8*6=4,8 см.

i способ:

предположим, что первоначально в каждом куске было x метров ткани, тогда после продажи в первом куске осталось (x-14) метров ткани, а во втором (x-22) метра ткани, также из условия известно, что  в первом куске осталось втрое больше ткани, чем во втором

согласно этим данным составим и решим уравнение:

x-14=3(x-22)

х-14=3х-66

3х-х=66-14

2х=52

2x=52

х=52: 2

x=26 (м) - ткани было изначально  в каждом куске.

ii способ:

1) 22-14=8 (м) – составляют 2 части куска ткани.

2) 8: 2=4 (м) - 1 часть куска ткани.

3) 4·3+14=26 (м) или 4+22=26 (м) - ткани было изначально  в каждом куске.

ответ: 26 метров ткани было в каждом куске  первоначально.

s₁=а²=32см²,

s₂=32*2=64см²,

а=√s=√64=8см,

р=2(а+в)=2*(8+8)=32см,

или

так как все сторона равны, то это у нас квадрат, тогда

р=4а=4*8=32см

1)33-15=18 роз посадили

2)18: 6=3 клумба

ответ: 3 клумба