Ыми членами,
5. Придумай и запиши предложения с однородными чле
Подлежащие: мальчики и девочки.
Сказуемые: читают и пишут.
Определения: настойчивые и старательные.
Дополнения: книгу, тетрадь и ручку.
обстоятельства: в школе", дома и на прогулке .
6. Прочитай текст. Выпиши только те предложения, в котор
есть однородные члены. Понаблюдай, когда между ними став
ся запятые, а когда - нет. Сделай вывод.​

Ох как сложно ( честно,очень сложно , бедные детишки )

Молоко разлили в 3 бидона. в 1 налили о, 1 всего молока., а во 2 - 0, 3 всего молоко,а в 3 - 0, 6 всего молока.что показывает отношение : а) о,1к 0,3 - соотношение молока в бидоне 1 к молоку в бидоне 2; б)о.1к 0,6 - соотношение молока в бидоне 1 к молоку в бидоне 3; в) 0,3 к о, 6 - соотношение молока в бидоне 2 к молоку в бидоне 3; г) (0,3 + 0,1) к 0,6 соотношение молока в бидонах 2 и 1 к молоку в бидоне 3