2. Пользуясь рисунком, запишите систему уравнений, решением которой является пара чисел (6; -1).​

Вдвух бочках было 86 кг капусты. в первой бочке было 46 кг. на сколько кг капусты было меньше в первой бочке чем во второй? 86-46=40 46-40=6 на 6 кг. в первой бочке было 40  кг капусты, а во второй 46. сколько кг капусты было всего? 40+46=80 80 кг

в песчаных степях - ж.р., мн.ч., предл. пад.

аравийской земли - ж. р., ед. ч., род.п.

гордые пальмы - ж. р., мн. ч., имен. п.

почвы бесплодной - ж. р., ед. ч., род. п

волною холодной - ж. р., ед. ч., твор. п.

зеленых листов - муж. р., мн. ч., род. п.

знойных лучей - муж. р., мн. ч., род. п.

летучих песков - муж. р., мн.ч., род. п.

1)  30+10=40 шкафов всего

2)40-12=28 шкафов продали за 1 день

хмм,

х-коллво стульев в 1 кабинете

y-коллво стульев во 2 кабинете

 

х+у=68

у=68-х

 

переносим стулья из второго кабинете в первый(из одного 9 отнимаем в другом прибавляем)

х+9 - 1 каб

у-9 - 2 каб

 

и говорят что в первом в 3 раза меньше чем во втором

(домножаем 1 кабинет на 3 и тогда они равны)

(х+9)*3=y-9

 

вместо у ставим 1 выражение(у=68-х)

 

(х+9)*3=68-х-9

 

решаем

 

3х+27=59-х

4х=32

х=8

 

тогда в другом 68-8=60

 

ответ равен 8 и 60

 

 

есть иное решение в случае если из первого переносят во второй

но решается таким же методом