Шешімі 8.9-суреттегідей «мүмкін нұсқалар ағашымен» кескінделетін есеп құрастырыңдар.

x-осталось, x+25 - потратил (потратил на на 25 р. больше чем осталось) таким образом x+x+25 = 150

2*x+25=150

2*x=125

x=62.5 -осталось

тогда потратил он 62,5+25=87,5

в нашей школе разделение труда идет по нескольким течениям. например: учителя, психологи, тех. служащие, повара, бугалтеры и т.д. мы тоже недавно проходили эту тему и нам училка рассказала всяких примеров. например еще: завод-рабочие, директор, инженеры и т.д. можно всего всего придумать на эту тему.

20111,20211, 20311,20411,20511,20611,20711,20811,20911,20011. 21011,22011,23011,24011,25011,26011,27011,28011  29011,20121,20131,20141,20151,20161,20171,20181,20191.2010120112, 20113,20114,20115,20116,20117,20118,20119,2011012011, 32011,42011,52011,62011,72011,82011,92011. итого 45

1) 0.8*5.5=4.4 (км) - расстояние от заречной до мухино

2) 1,4*12,5=17,5 (км) - расстояние от  мухино  до каменки

3) 17,5-4,4=13,1 (км) ответ: на 13.1 км мухино дальше от каменки, чем от заречной