Приведите примеры рассуждений учащихся при выполнении действий в случаях 615-347

​

они экономят влагу за счет мясистых небольших листьев

оценим грубо: если даже 1000 умножить на 300, получим 300000 что явно противоречит первому ученику. прав второй.

a - объем   первоначальный

за 2 года цена снизилась на 51% и стала равной a(1-0,51)=0,49а

каждый год цена снижалась на х%

в первый год она стала равной а(1-х/100)

во второй a(1-x/100)(1-x/100)=0.49a

тогда (1-х/100)²=0,49

1-х/100=0,7

х=30%